Edukacja matematyczna wcale nie jest nudna. Przekonały się o tym Motylki, które podczas zabaw poznawały określenia dotyczące położenia przedmiotów w przestrzeni (na, pod, obok, za, przed). Najpierw manipulowały na tablicy przyczepiając zwierzątka zgodnie z opowiadaniem Pani Magdy, a potem działały samodzielnie z wykorzystaniem zwierzątek oraz kubeczków, a później krzeseł. Świetnie poradziły sobie z zadaniami, a przy tym dobrze się bawiły.
